芬德利市学校的新濠天地官网部为学生提供广泛的支持网络, families, and staff. 通过他们的领导, advocacy, research, 以及项目和服务的交付, 本系的工作人员努力提供最好的教育体验，并确保每个学生的幸福.
新濠天地官网包括特殊教育, 504 plans, 第一章服务, 学校心理咨询, 英语学习者, 护理和保健服务, 移民及寄养, McKinney-Vento, 文化的多样性, 天赋和丰富, 家里教学, 心理健康支持. 通过《澳门新濠天地官网》(ESSA), 澳门新濠天地官网致力于教育每一位学生, 创造安全和支持性的学习环境, 鼓励创新, 拓展学习机会，为学生的未来做好准备.
新濠天地官网主任
Mrs. Stephanie Renn
E-mail: srenn@usedkidstoys.com
419-427-5436
资优及ELL协调员
Dr. Kelly Wohlgamuth
E-mail: kwohlgamuth@usedkidstoys.com
419-425-8296
特殊教育署署长
Mrs. Angela Geiser
E-mail: ageiser@usedkidstoys.com
419-425-8230
PK-2特殊教育协调员
Mrs. Jaclyn Nelson
E-mail: jnelson@usedkidstoys.com
419-425-8245
澳门新濠天地官网利用了一个 多层支援系统(MTSS) 作为指导和干预的框架，以最大限度地提高学生的成绩. MTSS是数据驱动的, 解决问题的模式，帮助教师确定学术和行为的需求和适当的教学策略，以支持这些特定的需求.
MTSS框架是一个系统的、协作的团队过程，它有四个层次. 每一层提供不同级别的支持.
Tier I: 所有学生都以研究为基础, high quality, 普通教育教学，包括正在进行的普遍筛选和正在进行的年级水平评估，以通知教学.
Tier ll: 当评估表明学生不能从一级教学中获得足够的收益时，就实施干预. 除了一级指令, 为学生提供旨在满足其特定需求的干预措施. 学生的进步是用一种工具来监测，这种工具对测量学生个人技能的变化很敏感.
Tier III: 对于在第二阶段没有取得显著进步的学生，将提供更密集的干预措施. 学生的进步继续使用一种工具来监测，这种工具对学生个人技能的变化很敏感.
Tier IV: 这是通过个人教育计划提供的特别设计的教学.
什么是儿童发现?
子查找是定位的过程, evaluating, 以及识别从出生到21岁的残疾儿童, 住在芬德利市学区, 哪些人可能需要特殊教育及相关服务.
你能帮什么忙??
Parents, relatives, 公共和私人机构雇员, 儿童保育服务提供商, 以及那些意识到孩子可能有特殊需求的医生, 可以拨打419-427-8231通知芬德利市学校新濠天地官网部.
*如果您怀疑未满三岁的儿童有残疾，请与我们联系 汉考克郡帮助我成长 at 419-424-7871.
资格类别
联邦和州的法令要求公立学校确保提供免费的适当的公共教育，无论儿童是否残疾. 以教育鉴定为目的, 俄亥俄州教育部认可以下资格类别:
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Autism
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多重残疾
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特殊学习障碍
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其他健康损害
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骨科损伤
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情绪困扰
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耳聋(听力障碍)
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视觉障碍
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创伤性脑损伤
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智障人士
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言语和语言障碍
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Deaf-Blindness
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发育迟缓